本科生低年级讨论班（信息）
（计算机软件和程序技术，2010年春季）

通知：（请相互转告）

1，6 月 7 日原有两个报告，应相关同学要求取消一个。如有同学自己已经做了些工作，准备好了，可以在本次课的剩余时间提前报告自己的工作（如没有就集中到下次课）

2，6 月 14 日的课根据学校端午节放假安排移到 6 月 17 日晚 6 点

北京大学数学学院信息科学系“本科生低年级讨论班”（计算机软件和程序技术），2010年春季学期。
课程时间和地点：周一晚6点到9点；一教107教室。　　面向数学学院二年级本科生
课程进展和材料
课程通知（更新： 2015-11-28 ） 　　　　　　 课程幻灯片下载（更新： 2015-11-28 ）
讨论班报告安排
时间 章节题目 报告人
3.1 正则表达式匹配器（第1章）
MapReduce分布式编程（第23章）		裘宗燕
3.8 查找（第4章）
为 The Book 编程（第33章）		裘宗燕
3.15并发之美（第24章）裘宗燕
3.22自顶向下的运算符优先级（第9章）
一匙污水（第22章）		李长城，裘宗燕
3.29我从未编过的漂亮代码（第3章）
额外的间接层（第17章）		樊玉伟，李羽修
4.12漂亮的测试（第7章）
Python字典类（第18章）		史际帆，江涌
4.19图像处理的即时代码生成（第8章）
寻找快速的种群计数（第10章）		张可，杨嘉骐
4.26集成测试框架（第6章）
全功能音频界面（第31章）		史际帆，李长城
5.10 句法抽象：syntax-case展开器（第25章）
节省劳动的框架（第26章）		青慈阳，李羽修
5.17NunPy中的多维迭代器（第19章）
优雅代码随硬件的发展而演化（第14章）		江涌，樊玉伟
5.24正确、优美、快速（按重要性排序）：设计 XML 验证器学到的（第5章）
漂亮的调试（第28章）		李宣成，高艺
5.31基因排序器的设计（第13章）
代码如散文（第29章）		狄飞，李天翼
6.7漂亮的设计给你带来长远利益（第15章）杨嘉骐
6.17参加课程的同学报告工作
参考书和材料
《代码之美》（Beautiful Code），中译本，机械工业出版社2008（参加讨论班送书一本）

china-pub有关本书的页面

china-pub提供的样章：第1章，第3章，第24章

课程简介
本学期（信息）低年级讨论班由裘宗燕负责，内容为程序的理论、技术和方法。欢迎对计算机科学技术有兴趣的数学学院低年级同学参加。

讨论班选用《代码之美》（机械工业出版社2009，英文原名Beautiful Code）作为基本阅读材料，讨论程序和软件的各方面问题。该书由国际上一批做了非常好的工作的程序和软件专家撰写，每人一章，讨论程序和软件领域的一个实际问题或/和解决方法。许多章节包含很有意思和价值的思想、方法和技术。

本讨论班分三个阶段：

  1. （5周左右）指导教师讲几次，并请几个其他同学讲几次，每次一两章。参加讨论班的同学读书和准备。
  2. （5到8周）参加讨论班的同学就自己的阅读和理解，在讨论班上报告。
  3. （3到4周）参加讨论班的同学报告自己的工作。为此要求参加讨论班的同学们自己做一点试验和开发工作。
课程结束要求每个同学写一个课程论文。根据同学的讨论班报告、课程论文和平时贡献综合评定成绩。
本页及相关页面（除另声明者外）由裘宗燕创建维护，可自由用于各种学习活动。 其他使用需得到作者许可。
访问数(2010.02开始)：11191 最后更新： 2015-11-28